冬蕴绝技，擘画春辉——我校17场公开课同台大比拼

为进一步提高专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂的基本功，我校教师们精心设计各个教学环节，充分运用多种教学手段以及多媒体，将课程新理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和知识的探究，打磨一堂堂高质量的公开课。同时，各学部发挥出集体教研的优势，群策群力，为青年教师提出了宝贵的修改意见。老师讲课教学思路清晰，重点突出，难点突破，可量化，可推广，多媒体运用娴熟。课后，参与听课的老师在充分肯定青年教师教学亮点的基础上，也提出了许多合理化建议。

11月17日，邓辉铃老师在A栋教学楼307室主讲《脉管系统》公开课，本次公开课“以学生为中心”，师生互动良好，课堂气氛活跃，达到了教学目标。

11月20日，黄晨光老师在B栋教学楼406室主讲《病原生物与免疫学基础》公开课，黄晨光老师教学基本功扎实，板书工整规范、条理清晰，师生互动良好，课堂气氛活跃，达到了教学目标。

11月22日，白才堂老师在综合实训楼D203制剂质检实训室主讲《药物制剂技术》公开课，白老师“课岗对接”，讲练结合，互动良好，课堂气氛活跃；目标达成率高。

11月28日，杨飞渡老师在护理实训楼A栋311室主讲《外科护理》公开课活动，杨老师语言表达力强，清晰明确，通俗易懂，讲解透彻，达到了教学目标。

12月1日，谭湘德老师在教学楼A栋207室主讲《中药鉴定技术》公开课，谭老师教学基本功扎实，教态自然，语言生动，旁征博引，发挥自如，三维教学目标达成率高。

12月5日，戴贵花老师在教学楼B栋203课室主讲《妇产科护理》公开课，戴老师教学基本功扎实，语言清晰，抑扬顿挫，通俗易懂，富有感染力；重点突出；有效达成了本节课的教学目标。

12月5日，张国清老师在教学楼A栋302室主讲《数学》公开课，张国清老师教态自然、深入浅出，有讲有练，符合数学的学习规律，达到了较好的教学效果，这是一节成功的公开课。

12月6日，肖惠敏老师在教学楼A栋205室主讲《天然药物化学基础》公开课，肖老师教学基本功扎实，教态大方得体，语言精练，课堂组织能力强，师生互动良好，是一节成功的公开课。

12月7日，杨怀週老师在培训楼A305主讲《正常人体学基础》公开课，杨老师讲解通俗易懂，课堂氛围活跃，重点难点有突破，授课富有感染力，师生互动良好，达到了预期目标。

12月8日，梁冬雪老师在培训楼A栋406室主讲《儿科护理》公开课。梁老师教学经验丰富，课堂气氛活跃，教学环节紧凑，并巧妙融入思政内容，是一堂优质的公开课。

12月13日，王莉萍老师在培训楼A栋404室主讲《中医学基础》公开课。王老师教学方法形式多样，环节完整、流畅，课堂掌控能力强；师生互动好、课堂气氛活跃；是一堂优质的公开课。

12月13日，李丽蓉老师在A栋教学楼504室主讲《中医药学基础》公开课。李老师讲课语言精炼，富有感染力；重难点突出，课堂气氛活跃；线上线下有机结合，是一节优秀的公开课。

12月13日，陈小翠老师在护理实训楼B栋302室主讲《外科护理》示范课。陈老师设计流程科学合理，自然流畅，围绕目标，突出重点，运用大量共享文档，达到了教学目标。

12月14日，曾崇山老师在我校培训楼A栋2楼电脑室主讲《计算机》示范课。曾老师教学目标明确，思路清晰，逻辑性强，教学设计层次分明，内容丰富，实现了全面育人的目的。

12月15日，黄进老师在教学楼A栋308室主讲《外科护理学》公开课。黄进老师课前准备充分，理论联系实际，师生互动好，课堂气氛活跃；教学环节完整，是一堂良好的公开课。

12月20日，彭小美老师在教学楼A栋501室主讲《药用化学基础》公开课。彭老师教学基本功扎实，知识储备丰富，思路清晰，突破难点，发挥自如，是一节优秀的公开课。

12月26日，黄怡婷老师在培训楼A303室主讲《大学生心理健康教育》公开课，黄老师在本次公开课中以问题为导向，以学生为中心，以问题牵引课堂，教学目标明确，思路严谨，突破重难点，达到教学目标。

公开课的擂台大比拼对我校的教学改革起到极大地推动作用，使这些青年才俊在教学方法上得到锻炼提升，给参与听课的老师提供了很好的学习、交流的机会，推动了我校整体教学教研水平上了一个新台阶。