首 页    学校概况   校园动态   教学管理    德育之窗    招生信息   继续教育    校园风光   党建工作   信息公开
河源市卫生学校欢迎您!今天是:  |
最新文章
作息时间管理不能搞“应试”
2008-10-11 来源: 作者: 【 】 浏览:811

学校的作息时间,包括一周的学科安排、体育活动等课时安排,一天中的学科安排、课间休息时间安排、学生到校、放学、就寝的时间规定等,都要求跟学生的心理生理的特征相吻合。从某种程度上来说,学校的作息时间安排,直接关系着学生的身心健康和学业发展,因为学生的绝大部分时间都在学校中度过。学生的学习时间、休息时间、活动调整时间、健身锻炼时间如果疏密有致、搭配合理,对学生来说,不啻是个福音。否则,则是一个灾难。

  综观现阶段的学校作息时间安排,绝大多数学校按照教育规律和学生成长规律,表现出很好的科学合理性。但是,有些地方和部分学校在作息时间的安排上不科学,其失误主要表现有三:一是僵化拘泥,完全按照上级的安排,不根据地方实际情况、学校具体情况和学生需要,生搬硬套,照章办事,教条主义十足。二是只顾经验办事,照搬传统的那一套,依据季节气候变换调整作息时间,一定程度上表现了“日出而作,日落而息”的小农思想;有的学校则跟着考试走,根据一些全市统考、质量检测、模拟考试等,考试有什么要求,作息时间就跟着变,被动适应,这种作息管理上的应试思想,还占有不小的市场。更有甚者,有些学校则依据校长的个人喜好决定,表现出一定的随意性。

  学校作息时间的安排,看上去微不足道,实则不仅关系到学生的健康成长和学习效率、教师的工作时间安排和效率等学校内部事务,还关涉到学生家长并可能由此引起一系列社会问题,实在不能让人小瞧。所以,学校作息时间的安排,必须把学校放在整个社会环境中去考察,必须符合学生的身心成长发展规律,促进学生和谐全面发展。

  1.学校作息时间的安排,必须经过充分论证。学校应高度重视,要“小题大做”,根据国家规定和上级教育行政主管部门的要求,结合学校实际情况,制订初步方案。吸收包括学生、家长和社会人士在内的多方人员进行讨论,广泛征求意见,不断完善作息时间方案。

  2.倾听师生心声,调整作息时间安排。及时召开师生座谈会,适时进行问卷调查,充分了解作息时间在执行过程中所表现出来的问题。

  要根据季节变换、师生要求、学科建设、学生生理心理变化等重要因素,综合起来加以考察和研究,因地制宜地对原有作息安排进行调整,以调节和促进学生身心发展。

  3.加强宣传教育,增强教师执行学校作息时间的自觉性。学校要对作息时间安排进行宣传解释,揭示其中的科学性,提高师生执行的自觉性。同时,还要加强检查。有些教师以文明休息为借口,强制学生利用课间休息时间去完成作业;有的擅自把副科课变成主科课、自习课、作业课;有的变相延长课堂教学时间;还有的布置大量作业题,限时上交,搞得学生不得不放弃应有的休息时间,疲于奔命,等等。

  对此,我们要制订好相应的规章制度,加强巡查,提高管理质量,坚决杜绝由于教师不执行学校作息安排而对学生造成的软伤害。

  4.完善管理网络,加强对寄宿生的作息管理。一些有寄宿生的学校,在管理作息时间上相应增加了一些难度。寄宿学生尤其是低年级的寄宿生,在生活上、心理上还不能很好地适应新环境,自我控制、自我管理能力比较薄弱。因此,我们在对寄宿生的作息管理上,要多操一份心。尤其要在完善制度建设和管理网络上多下功夫。例如,建立午间休息制度,规范寄宿生和早到校学生的午间活动,把时间花在适当的休息和学习上来;设立就寝巡逻检查队,引导督促寄宿生及时熄灯,及时就寝,以保证有足够的睡眠时间和精力,投入到第二天的学习生活中去;对学生开夜车熬夜学习的现象、熄灯以后不能及时就寝的现象,要从保护学生身心健康的角度认真加以教育,及时制止,并从制度上加以规范,把它纳入班级管理的考核评比中。

  5.严格督查,保证作息安排的全面落实。有些学校为了追求高质量、高升学率,不是从提高教师的教学效率和学生的学习成效着手,而是延长学生的绝对学习时间,取消体育活动课时等,以牺牲学生的锻炼和休息睡眠时间、身心健康来换取所谓的“高质量”。因而在作息时间的安排上,有“阴阳”两副面孔:一张是学校里实际执行的,一张是用来应对上级各种检查的。必须彻底改变这种做法,认认真真地自查自纠。

  学校作息时间的安排管理,是一件关系到学生身心全面和谐发展的大事。作为学校的管理者,千万不能等闲视之。

】【打印繁体】【关闭
分享到QQ空间
分享到: 
上一篇“健康青春,健康人生” 下一篇教育部关于印发《中小学学生近视眼防..

版权所有:河源市卫生学校 粤ICP备10073017号
地址:河源市源城区东环路 邮编:517000,未经授权禁止转载、摘编、复制或建立镜像
本页面最佳浏览分辨率为 1024 X 768